我对于学习有自我独特的方法，目的是用通俗易懂的解释来加强记忆，了解题目以及知识的内涵并加以运
用。能够随时保持耐心与冷静思考，对于学生的教学可严可松。针对不同年级不同年龄的学生知道如何与他们
沟通，能权衡休闲与学习，培养学生对所学科目的兴趣与良好的学习习惯以及学习态度。良好的态度是成功的
一半，好的习惯也会让学生受益终生。
我会强化学生的理科思维，能以自身经历去引导学生迈上更高的台阶。